Public MEGA.nz folder Updated 13 hours, 26 minutes ago

زيادة الدافعية لطلاب الكلية والجامعة

Indexed public MEGA.nz folder with 55 files and 3 folders. Last scan: Jul 05, 2026. Review a sample of the indexed contents before opening the source link.

Tags

No tags yet
Visit Letterbucket

Unlock cost

1 credit

Size

2.6 GB

Files

55

Summary of files indexed in this MEGA.nz folder

55 Videos

Sample of files included in this MEGA.nz folder

A curated sample of files and folders indexed from this link — not the full listing. Total counts reflect the complete dataset.

Files 55

  • 13. التكرار.mp4
  • 3. الخيارات.mp4
  • 28. الامتنان.mp4
  • 15. مكان الجلوس.mp4
  • 32. مراحل تقدمك.mp4
  • 1. فهم الدافعية.mp4
  • 1. مقدمة الدورة.mp4
  • 27. رحب بالتغيير.mp4
  • 6. تحديد الأهداف.mp4
  • 22. روتين الدراسة.mp4
  • 33. التلفظ بالنية.mp4
  • 34. تحمل المسؤلية.mp4
  • 49. أطلب المساعدة.mp4
  • 2. تعريف الدافعية.mp4
  • 9. تذكر الانجازات.mp4
  • 35. إطارات الكتابة.mp4
  • 38. الكتب المسموعة.mp4
  • 31. التحكم في القلق.mp4
  • 26. الأسئلة الذاتية.mp4
  • 36. الخرائط الذهنية.mp4
  • 16. منظر بيئة التعلم.mp4
  • 20. مادة التعلم مرحة.mp4
  • 21. مادة التعلم شيقة.mp4
  • 5. الأهداف الواقعية.mp4
  • 37. تقنية البومودورو.mp4
  • 2. الاعتماد على النفس.mp4
  • 24. السقالة التعليمية.mp4
  • 42. المماطلة الممنهجة.mp4
  • 47. المهارات الدراسية.mp4
  • 46. مهارات إدارة الوقت.mp4
  • 11. البدء بعمل فعل صغير.mp4
  • 40. استراتيجيات التذكر.mp4
  • 45. المهارات التنظيمية.mp4
  • 14. المهمة الصعبة أولاً.mp4
  • 17. التعامل مع المشتتات.mp4
  • 25. أسلوب التعلم المفضل.mp4
  • 50. الدافعية معظم الوقت.mp4
  • 10. الاحتفال بالانجازات.mp4
  • 39. التكنولوجيا المساندة.mp4
  • 19. مادة التعلم ذات صلة بك.mp4

Showing a sample of 40 out of 55 total files

MEGA.nz link overview

Created
May 31, 2024
Last scan
Jul 05, 2026

About this MEGA link

This page summarizes an indexed public MEGA.nz folder discovered by Meawfy. It combines file and folder counts, size, tags, scan history, and a sample of the indexed contents so you can evaluate the link before opening the original source.